Designing With Web - Part 3: week 1

Increase water recycling and safe reuse

Group 93

Elliot DUMAS: See his exploration here
Félicité LAMBEL: See her exploration here
Joséphine LEYDIER: See her exploration here
Clément MARTIN: See his exploration here
Antoine TORDJMAN: See his exploration here

Project 1: SaveWater

Context

when? where? who? why?

Notre idée, SaveWater, est née d'un constat : les habitudes de consommation ne sont pas toujours tournées vers l'économie et l'écologie. Il est important d'éveiller les consciences assez tôt afin que chacun puisse adopter les bons gestes.

Ce projet s'appliquerait donc dans un contexte scolaire. Il constituerait un support à l'éducation des élèves de primaire et de collège quant à l'utilisation de l'eau. Il s'agit donc de trouver un moyen de sensibilisation au gaspillage, à la surconsommation et aux autres problèmes posés par une mauvaise gestion des eaux usées.

Target

for whom?

L'application est destinée à un public d'élèves relativement jeunes. Les programmes scolaires abordent généralement la consommation de l'eau et le recyclage de l'école primaire jusqu'au collège, aussi avons-nous décidé d'adresser l'application à la tranche d'âge 8-14 ans. Il est important d'éveiller les enfants dès leur plus jeune âge à la question de l'utilisation de l'eau afin d'ancrer en eux des habitudes de consommation raisonnables.

Service offered

what? how?

Il s'agit d'une application de sensibilisation à destination des élèves d'une classe. L'application propose des tâches personnelles, actualisées chaque jour, afin que chaque joueur finisse par réaliser la to-do list prévue pour le mois, pour la classe. Cette to-do-list est en lien avec une utilisation plus responsable de l'eau, à la maison comme à l'extérieur. Des tips sont prévues pour orienter/aider les élèves à réaliser leurs tâches. Les tâches quotidiennes représenteraient une sorte de défi à relever par chaque élève, et des notifications pourraient faire office de rappel des "défis" déjà relevés. Nous pensons que des rappels réguliers des tâches déjà réalisées permettraient peut-être plus facilement aux élèves d'adopter ces gestes éco-responsables comme habitudes. Les tâches accomplies permettraient de gagner des points (des "gouttes d'eau"), ou de remplir une jauge et les élèves ayant atteint les meilleurs scores pourraient recevoir des médailles/ titres. Les élèves devront justifier la réalisation de leur(s)tâche(s) journalière(s) en envoyant une photo pour preuve. Si le logiciel valide, il donne un point/drop of water en retour. Des récompenses sont prévues pour les 3 meilleurs joueurs à la fin du mois (gourdes d'eau éco-responsables par exemple).

Il est important de rendre la sensibilisation ludique afin de motiver les enfants à se prêter au jeu.

Identity

Pick images to describe the universe around your service (context, users, places, techs, …) and name your service accordingly.
Don't try to illustrate the final service that you may have in mind but instead its context.

Benchmark

List concurrents / relative projects and describe how they relate/differentiate to your project

Zoe makes a splash, Cliquer ici , il s'agit d'un jeu pour enfant, ciblant les 7-11 ans, disposant d'un téléphone et qui met en scène deux enfants ainsi qu'une grenouille. Le joueur suit donc les péripéties des protagonistes, ayant toutes un rapport avec le gaspillage de l'eau. Ce jeu est une initative de la Commission Européenne.
Get water, Cliquer ici , ce jeu est destiné aux enfants de 9 à 11 ans, dans le cadre scolaire. Il met en scène une jeune fille indienne qui doit choisir entre l'accès à l'eau et à l'éducation, car pour boire, elle doit aller chercher de l'eau à des points d'eau situés très loin de son village. Le joueur a accès à des informations sur la rareté de l'eau dans certains pays et l'impact que cela a sur la vie de jeunes enfants, et bien souvent de jeunes filles.
Connect'O, Cliquer ici , cette initiative n'est pas un jeu, il s'agit de capteurs à placer près des robinets et arrivées d'eau, qui mesurent les quantités d'eau consommées et transmettent les résultats à une application mobile. Cette application a pour but de réaliser des économies d'eau et d'argent.

References

books/films/articles/...

Water reuse, Article disponible ici , ce texte montre une prise conscience au niveau de la commission européenne de la mauvaise consommation de l'eau, et vient pointer du doigt le gaspillage. Il est donc nécessaire d'éduquer les membres de l'Union Européenne à une meilleure consommation de l'eau. On peut espérer que l'utilisation de ce genre d'application fasse partie intégrante des programmes scolaires dans les années à venir.
Human uses and consequences, Article disponible ici , ce document explique les différents usages de l'eau par l'homme, d'un usage agricole à un usage domestique et met en valeur l'impact que cela peut avoir sur la planète.

Project 2: Dry Fashion

Context

when? where? who? why?

Tandis que dans nos sociétés occidentales de plus en plus de personnes cherchent à réduire l'impact de leur consommation sur l'environnement, il est encore un secteur de polution largement sous-estimé: la mode.
Au travers du lavage des fibres mais aussi et surtout de la teinture, l'industrie du textile compte parmi les plus consommatrices en eau mais aussi parmi les plus polluantes au monde. La mode est aussi symptomatique de ces pollutions inconscientes car impactant d'abord des régions éloignées (première industrie délocalisée).

Aussi, Dry Fashion offrirait la possibilité aux consommateurs d'estimer l'impact des vêtements qu'ils achètent en terme de consommation ou de pollution de l'eau, par un système de scan au moment de l'achat.

Target

for whom?

Cette application s'adresse directement aux gros consommateurs de textile au travers de la mode. Parmi ceux-là, deux profils en particuliers se dégagent, unis par un éveil et une conscience écologique. Le premier est celui de jeunes adultes, relativement aisés et déjà utilisateurs de services comparables pour d'autres secteurs. Le second est celui d'une jeunesse dorée, sujet privilégié des effets de mode, mais qui réclame plus de transparence et plus de durabilité des offres qui leur sont proposées.

Service offered

what? how?

Cette application mobile proposera à ses utilisateurs de scanner l'étiquette du vétement qu'ils souhaitent acheter et d'accèder ainsi à une fiche d'information sur la consommation en eau et la polution qu'a pu engranger la production de ce vêtement. A titre indicatif, ce textile recevra une note afin de situer son impact sur l'environnement par rapport à la moyenne des produits eéquivalents.
Par ailleurs, on peut imaginer que l'application soit aussi un espace d'information plus général qui puisse communiquer sur les efforts ou manquements de certaines marques sur le domaine écologique, un espace aussi de promotion d'une actualité de l'industrie textile et de ses évolutions en direction de plus durabilité.

Identity

Benchmark

List concurrents / relative projects and describe how they relate/differentiate to your project

Clear Fashion (site de l'application): l'application fonctionne elle aussi par un système de scan du code barre des vêtements avec des marques partenaires, et attribue des notes sur 100 indicatrice de l'impact de la marque sur différents domaines. En revanche, Clear Fashion ne procure que peu de détails dans l'analyse des produits scannés, particulièrement sur le domaine écologique.
Asphalte (site de la marque): Asphalte ne vient pas concurrencer directement notre application. Il s'agit d'une marque de vêtements produits majoritairement avec des matériaux recyclés, conçus pour minimiser leur impact écologique à court (au moment de la production) comme à long terme (cycle de vie étendu). En revanche, la démarche d'information et d'éducation du public vis-à-vis de l'impact environnemental de l'industrie textile pourrait servir de réfèrence dans notre démarche.

References

books/films/articles/...

Rapport "La mode sens dessus-dessous" fournit par l'ADEME le 24/09/2020 (ici): parmi les premiers constats de l'étude, on retrouve la forte consommation en eau (4% de l'eau potable dans le monde, 3ème secteur d'utilisation) mais aussi en d'autres produits fortement polluants et non renouvelables de l'industrie textile.
"WWF rapport sur l'industrie de l'habillement et des textiles" (ici): explore trois pistes de recherche nécessaires à la transformation de l'industrie textile et de notre rapport à l'habillement afin de réduire l'impact écologique du secteur.